No passado dia 9 de maio, realizou-se em Fátima uma Assembleia de alunos, que integrou, igualmente, representantes de diretores, educadores docentes e não docentes e pais, com o objetivo de refletir sobre «O IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS», de modo a promover-se o uso crítico e ético das redes sociais, valorizando-as como espaços de encontro.
O produto final foi a redação conjunta de um manifesto, com o título “CORAÇÕES CONECTADOS – Manifesto para uma rede humana nas Escolas Católicas“, que enviamos em anexo.
Fátima, 11 de maio de 2026
CORAÇÕES CONECTADOS
MANIFESTO PARA UMA REDE HUMANA NAS ESCOLAS CATÓLICAS
Nós, escolas católicas, assumimos o compromisso de desenvolver a “Cultura do Encontro” nos ecossistemas digitais. Acreditamos que a rede digital deve ser um lugar rico em humanidade, composto por pessoas e não apenas por algoritmos. Para tal, guiamos a nossa ação pelos seguintes princípios:
1. A Rede como Lugar de Encontro e Comunidade
• Comprometemo-nos a criar uma comunidade digital em cada escola para partilha de atividades, recursos pedagógicos, clubes e troca de ideias.
• Daremos prioridade ao rosto sobre o ecrã, praticando a escuta ativa e a “presença plena”, guardando o telemóvel em momentos de convívio.
• Reivindicaremos o direito ao silêncio e à desconexão, garantindo que a tecnologia é uma ferramenta promotora de vida e de relações humanas.
• Fortaleceremos o intercâmbio de experiências para que os alunos se sintam como uma única comunidade.
2. Solidariedade e Cuidado pelo Outro
• Usaremos as plataformas para potenciar redes de voluntariado e apoio, transformando seguidores em comunidades de cuidado.
• Promoveremos, na comunidade digital, os eventos solidários em que a escola esteja envolvida.
• Cuidaremos dos que se encontram mais fragilizados e sós, promovendo encontros e dinâmicas como o apadrinhamento e o jovem cuidador.
3. Literacia Digital e a Busca pela Verdade
• Incentivaremos o pensamento crítico para que os alunos saibam filtrar a informação e combater ativamente a desinformação.
• Garantimos a verificação das fontes e a autenticidade do conteúdo antes da sua partilha, educando o olhar para recusar notícias falsas.
• Criaremos espaços de reflexão sobre os impactos das redes sociais, apoiando aqueles que sofrem os seus efeitos negativos.
4. Ética, Autenticidade e Misericórdia Digital
• Renunciaremos ao discurso de ódio, ao cyberbullying e ao julgamento fácil no ambiente online.
• Escolheremos sempre a empatia e o perdão, seguindo o exemplo de misericórdia de Jesus Cristo, lembrando que por trás de cada perfil existe uma pessoa com a sua dignidade, criada à imagem de Deus.
• Seremos autênticos nas nossas partilhas, celebrando a realidade em vez da ilusão da perfeição, em palavras e ações, dentro e fora da escola.
5. O Talento ao Serviço do Bem Comum
• Usaremos as nossas redes para edificar e não para exibir, partilhando dons e valores para combater a cultura do narcisismo com o testemunho da beleza.
• Integraremos os alunos nas equipas de comunicação, incentivando-os a produzir conteúdos, como podcasts, YouTube, Spotify e rádio escolar.
• Exortamos as escolas a promover páginas ou redes que inspirem os jovens, garantindo que os talentos de todos, especialmente dos mais tímidos, são valorizados de forma igual.
Fátima, 9 de maio de 2026