O ciclo de jornadas sobre a “identidade e futuro” das escolas católicas, promovido pela APEC e pelo SNEC, teve continuidade no passado dia 20 de fevereiro, abordando-se o premente problema da falta de professores (e lideranças).
Na parte da manhã houve oportunidade para se analisar a realidade presente, tanto a nível da Europa, como de Portugal. No contexto nacional, houve um particular olhar à realidade das escolas católicas, partilhando-se, com detalhe, as respostas a um questionário enviado a todos os estabelecimentos. Das 350 sugestões formuladas, destacam-se, entre outras, a necessidade de melhorar salários e condições de trabalho, valorizar a carreira e reduzir a burocracia, promover redes de colaboração, aumentar o financiamento estatal (sobretudo nos contratos de associação) e adotar princípios éticos no recrutamento.
Da parte da tarde, os doutores José Luís Gonçalves, Diretor da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, e José Manuel Silva, Professor do ensino superior, gestor educacional e ex Diretor Regional de Educação, perspetivaram o futuro das escolas católicas, em contextos previsivelmente marcados pela continuação da falta de professores, por novas configurações curriculares e pela Inteligência Artificial.
A Jornada foi destinada exclusivamente a direções/ administrações de escolas católicas, e contou com nove dezenas de participantes de meia centena de escolas católicas.
